Etički kodeks

Čl. 1

Opće i etičke smjernice obuhvaćaju osnovna načela ponašanja logoterapeuta. Naglašava se potreba djelovanja u skladu s najvišim standardima etike i stručnosti te obveza pružanja usluga unutar vlastite stručne kompetencije.

Čl. 2

Izbjegava se svaka forma diskriminacije i nepravednog postupanja te se osigurava jednak tretman svim klijentima. Privatnost i povjerljivost informacija koje se stječu tijekom terapijskog procesa ključne su; logoterapeuti su obvezni osigurati povjerljivost svih podataka, osim u slučajevima izričite privole ili prema zakonskim propisima.

Čl. 3

Logoterapeuti moraju jasno postavljati profesionalne granice u odnosima s klijentima kako bi se izbjegli sukobi interesa, zloupotreba moći ili neprimjereni odnosi. Naglašena je važnost održavanja integriteta i poštenja u odnosu s klijentima.

Čl. 4

Klijent se informira o ciljevima, metodama i očekivanjima terapije, kao i o svim relevantnim aspektima sudjelovanja. Empatična komunikacija ključna je: logoterapeuti trebaju uspostaviti suosjećajan i razumijevajući pristup te osigurati sigurno okruženje u kojem se klijent osjeća saslušan i podržan.

Čl. 5

Logoterapeuti trebaju: pristupiti svakom klijentu kao jedinstvenoj osobi i prilagoditi terapiju njegovim specifičnostima; vrednovati autonomiju klijenta i poticati ga na samoodlučivanje; razvijati i njegovati odnos povjerenja temeljen na poštovanju, iskrenosti, suosjećanju i podršci; izgrađivati sigurno i poticajno okruženje u kojem klijent može slobodno dijeliti svoje misli, osjećaje i iskustva.

Čl. 6

Logoterapeuti su obvezni pružiti klijentu ispravne informacije o terapijskom procesu, očekivanjima te mogućim rizicima i koristima. Komunikacija treba biti jasna, transparentna i razumljiva kako bi klijent mogao donositi informirane odluke.

Čl. 7

Logoterapeuti trebaju: poticati autonomiju klijenta i njegovu sposobnost samoodlučivanja; priznavati vrijednost i jedinstvenost svakog klijenta neovisno o bilo kojoj osobnoj karakteristici; održavati profesionalnu granicu i ne iskorištavati klijenta ni na koji način; kontinuirano raditi na vlastitom stručnom razvoju kroz superviziju i edukaciju.

Čl. 8

Logoterapeuti trebaju surađivati s drugim udrugama i tijelima koja promiču logoterapiju i psihoterapiju. Suradnja treba biti zasnovana na međusobnom poštovanju, razmjernosti i zajedničkom cilju unaprjeđenja struke.

Čl. 9

Logoterapeuti trebaju pružati transparentne informacije o naknadi za logoterapijske usluge. Cjenovna politika treba biti jasno definirana i dostupna klijentima prije početka terapije.

Čl. 10

Naknada treba biti pravična, razmjerna kvaliteti usluge, stručnosti logoterapeuta te tržišnim standardima. Logoterapeuti trebaju biti transparentni u vezi s načinom plaćanja, mogućim popustima ili dodatnim troškovima.

Čl. 11

ILEA je, sukladno Statutu, osnovala Sud časti koji rješava eventualna pitanja povrede načela ovoga Kodeksa. Za sva etička pitanja i dileme logoterapeut se pisanim putem obraća Sudu časti za stručno mišljenje. Sud časti brine za temeljit i pravičan postupak ispitivanja, s pravednošću u odlučivanju i korektnim razmatranjem pritužbi protiv svoje odluke.

Čl. 12

Svaka osoba koja pristupa članstvu u ILEA-i daje pisanu izjavu o prihvaćanju odredbi i načela iz ovoga Etičkog kodeksa.

Čl. 13

Edukatori ILEA-e koji sudjeluju u obrazovanju i profesionalnom razvoju drugih logoterapeuta skrbe o poštivanju načela ovoga Kodeksa te usklađuju svoje djelovanje s planovima i programima ILEA-e, po uzoru na program austrijskog Instituta za logoterapiju i egzistencijalnu analizu „Abile“. Svaki edukator treba pružati provjerene i točne informacije na objektivan i znanstven način.

Čl. 14

Logoterapeuti trebaju aktivno sudjelovati u kontinuiranom obrazovanju i stručnom usavršavanju te poticati i podržavati edukaciju javnosti o logoterapiji — informirati zajednicu o njezinim konceptima, koristima i mogućnostima primjene u svakodnevnom životu.

Čl. 15

Članstvo ILEA-e u SPUH-u te Institutu Viktor Frankl u Beču obvezuje logoterapeuta na poštivanje etičkih načela tih organizacija. Logoterapeuti surađuju s nacionalnim i europskim stručnim organizacijama te su dužni otvoreno odgovarati na zahtjev Europskog saveza za psihoterapiju (EAP).

Čl. 16

Logoterapeuti trebaju surađivati s drugim psihoterapeutima, edukantima, udrugama i tijelima koja reguliraju i uređuju područje psihoterapije — uz međusobno poštovanje i u skladu s propisima.

Čl. 17

Iznimno je važna otvorenost za suradnju s drugim stručnjacima radi multidisciplinarnog pristupa i bolje brige za klijente. Suradnja može uključivati konzultacije, preporuke ili zajednički rad na terapijskom planu.

Čl. 18

Logoterapeuti trebaju biti upoznati s važećim zakonima, pravilima i standardima vezanima za logoterapiju te se pridržavati njihovih smjernica.

Čl. 19

Logoterapeuti trebaju odgovorno i etički pristupiti nastupima u javnosti. Komunikacija o logoterapiji treba biti točna, objektivna i temeljena na stručnim spoznajama; treba izbjegavati preuveličavanje ili obećavanje nerealnih rezultata terapije.

Čl. 20

Pri nastupima u javnosti logoterapeuti trebaju poštovati privatnost i povjerljivost klijenata. Ne smiju otkrivati identitet ni osobne informacije klijenata bez njihove izričite privole te trebaju izbjegavati situacije u kojima bi klijenti mogli biti prepoznati ili stigmatizirani.

Čl. 21

Logoterapeuti trebaju biti svjesni i odgovorni za rješavanje etičkih pitanja koja se mogu pojaviti tijekom terapijskog procesa. U slučaju nedoumica ili sukoba trebaju konzultirati etički odbor ILEA-e ili druga stručna tijela radi savjeta i smjernica.

Čl. 22

Etički kodeks postavlja visoke standarde profesionalnosti i etičkog ponašanja te ukazuje na posljedice nepoštivanja njegovih odredbi, poput isključenja iz udruge i drugih sankcija sukladno odlukama Suda časti i aktualnim propisima.

Čl. 23

Kodeks može biti ažuriran i revidiran u skladu s promjenama u logoterapiji, zakonskim propisima i razvojem struke; sve promjene trebaju biti transparentne, osobito prema članovima udruge.

Čl. 24

Etički odbor udruge čine osobe izabrane na mandatne funkcije u tijelima ILEA-e; ima ulogu nadzora i praćenja poštivanja etičkih smjernica te donošenja i primjene odgovarajućih sankcija u skladu s propisanim postupkom.

Čl. 25

Kodeks ne isključuje primjenu drugih relevantnih etičkih smjernica i standarda koji se odnose na logoterapiju i psihoterapiju, već ih nadopunjuje u skladu s posebnim potrebama i specifičnostima udruge.

Čl. 26

Ovaj Etički kodeks stupa na snagu od dana usvajanja.